Pendampingan Ke-4 MBS Yayasan Pendidikan ASTRA di SMPN 3 Pandawai

LAIPORI – Yayasan Pendidikan ASTRA kembali melaksanakan pendampingan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) untuk keempat kalinya di SMP Negeri 3 Pandawai, Kamis, 27 Agustus 2026. Pendampingan yang dilakukan Muhammad Nazil Iqdami, M.Ed tersebut difokuskan pada penguatan pengelolaan sekolah melalui monitoring, penyusunan Rencana Tindak Lanjut (RTL), serta supervisi manajerial dan akademik.

Dalam pendampingan tersebut, Muhammad Nazil Iqdami, M.Ed memberikan pendampingan secara langsung kepada Kepala Sekolah dan tim MBS yang dalam kegiatan ini diwakili oleh ibu Febi. Kegiatan mencakup monitoring dan penyusunan RTL serta alternatif solusi dari Rencana Kerja Tahunan (RKT).

Selain itu, pendampingan dilakukan melalui pengisian Lembar Supervisi Manajerial serta diskusi lanjutan mengenai supervisi akademik dan manajerial. Kegiatan tersebut menjadi bagian dari program rutin Yayasan Pendidikan ASTRA dalam mendampingi sekolah menerapkan manajemen berbasis sekolah secara langsung.

Pendampingan MBS dilakukan karena pengelolaan manajemen sekolah sebelumnya belum berjalan dengan baik akibat keterbatasan pengetahuan mengenai penerapan manajemen berbasis sekolah. Kondisi tersebut turut berdampak pada kurangnya kesadaran sebagian civitas akademika dalam menjalankan berbagai aktivitas sekolah.

Program pendampingan ini menjadi bagian dari upaya memperkuat kembali penerapan MBS di SMP Negeri 3 Pandawai, setelah pada masa sebelumnya pelaksanaan MBS belum berjalan sebagaimana yang diharapkan.

Muhammad Nazil Iqdami, M.Ed berharap rangkaian pendampingan yang telah berlangsung selama empat kali pertemuan dapat menjadi bekal bagi sekolah untuk memperbaiki pengelolaan dan penyusunan program sekolah.

“Kami harapkan agar apa yang sudah didapatkan selama 4 kali pertemuan ini akan menjadi bekal bagi sekolah dalam menerapkan cara memanajemen dengan berbasiskan sekolah,” ujar Muhammad Nazil Iqdami, M.Ed.

Hasil pendampingan tersebut diharapkan dapat membantu terutama Kepala Sekolah dalam menyusun program sekolah secara lebih baik sehingga pelaksanaannya dapat memberikan dampak bagi siswa. [*]