Sabtu, 12-09-2026
  • Selamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 Pandawai
  • Selamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 PandawaiSelamat datang di SMP Negeri 3 Pandawai

MGMP Hari Ketiga Fokus Susun ATP dan Modul Ajar Berbasis Literasi Numerasi

Diterbitkan : - Kategori : Berita

LAIPORI – SMP Negeri 3 Pandawai melaksanakan kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) hari ketiga pada Selasa, 22 Juli 2026, di ruang serbaguna sekolah. Kegiatan tersebut diikuti oleh pengawas sekolah, kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan (tendik) dengan fokus pada penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) dan modul ajar yang mengintegrasikan literasi serta numerasi dalam perangkat pembelajaran.

Workshop hari ketiga dirancang untuk membekali guru dengan kemampuan menyusun Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang terintegrasi dengan literasi dan numerasi. Selain itu, peserta juga didampingi dalam menyusun modul ajar sebagai bagian dari perangkat pembelajaran yang akan digunakan dalam proses belajar mengajar di kelas.

Kegiatan tersebut menghadirkan Pengawas Sekolah, Florencia C.N. Djae, S.Pd., sebagai narasumber. Dalam penyampaiannya, ia menegaskan pentingnya penyusunan ATP sebagai landasan dalam merancang pembelajaran yang sistematis dan berorientasi pada peningkatan kompetensi peserta didik. “Proses penyusunan ATP akan memudahkan dalam penyusunan modul ajar perangkat pembelajaran,” ujar Florencia C.N. Djae, S.Pd.

Menurut narasumber, integrasi literasi dan numerasi dalam perangkat pembelajaran menjadi salah satu langkah strategis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah. Penyusunan ATP yang terarah diharapkan mampu membantu guru menyusun modul ajar yang sesuai dengan kebutuhan peserta didik sekaligus mendukung pelaksanaan pembelajaran yang lebih efektif.

Kegiatan ini juga dilatarbelakangi oleh hasil Rapor Pendidikan SMP Negeri 3 Pandawai yang menunjukkan bahwa capaian literasi dan numerasi masih menjadi perhatian. Kondisi tersebut sejalan dengan hasil rapor pendidikan secara nasional yang masih menunjukkan rendahnya kemampuan literasi dan numerasi peserta didik. Dampak dari kondisi tersebut adalah belum optimalnya pemahaman siswa dalam mengikuti proses pembelajaran.

Melalui workshop ini, seluruh peserta secara aktif menyusun ATP dan modul ajar sesuai mata pelajaran masing-masing. Hasil penyusunan tersebut diharapkan dapat segera diterapkan dalam kegiatan belajar mengajar sehingga pembelajaran menjadi lebih terarah, kontekstual, dan mampu meningkatkan kemampuan literasi serta numerasi peserta didik.

Pelaksanaan MGMP hari ketiga menjadi bagian dari upaya peningkatan mutu pembelajaran di SMP Negeri 3 Pandawai. Melalui penguatan kompetensi guru dalam menyusun ATP dan modul ajar yang terintegrasi dengan literasi dan numerasi, sekolah berharap kualitas proses pembelajaran terus meningkat sehingga berdampak pada perbaikan capaian Rapor Pendidikan serta peningkatan kemampuan literasi dan numerasi peserta didik. [*]

Tag : , , , , ,